課桌椅行業與廠家發展的進程中，形成了很多習慣，這些習慣不分好壞，都是在舊有的市場環境與課桌椅廠家發展階段下形成的，因為有了一些成績，習慣的作用就越來越大，甚至在某種程度上已經構成了壁壘，凡是符合習慣的就認同，稍有不同就要被劃為異類，課桌椅廠家內部的組織行為如此，外部的市場行為亦如此。

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